Análisis del sistema de educación superior en Ecuador desde el 2000 hasta la actualidad. “Olas, cierre y calidad”

Ecuador como consecuencia de la Constitución aprobada en octubre del 2008 ha iniciado un nuevo proceso de institucionalidad, donde la acción mayormente trascendental es la estructuración de la Ley de Educación Superior expedida dos años después en el año 2010.Considerando que nuestro país se ha incorporado de manera obligatoria en los procesos de aseguramiento de la calidad de programas de pregrado y posgrado, se analiza de manera critica el esfuerzo de estructuración de un modelo regional andino, que considera llegar a ofertar calidad en el Sistema de Educación Superior, con miras a la formación integra del profesional que contribuya a la ciencia y desarrollo del país.Actualmente la sociedad atraviesa cambios constantes dentro de los que la educación no queda de lado, siendo necesario la reforma de conocimientos que se adapten a la practicidad desde el salón de clase como punto de inicio.Los procesos de aseguramiento de la calidad van más lejos de representar simplemente un mecanismo institucional, en ellos se expresa el poder de transformación que tiene el Derecho cuando se sintoniza con el beneficio colectivo mas no con intereses que involucren conflictos de poder y fines de lucro